Volgens Kwaliteitsring. (2005) gaat kwaliteit over de mate waarin scholen erin slagen om hun doelen te bereiken . Om te kijken of de doelen behaald zijn, moeten er duidelijke en heldere doelen opgesteld worden. De doelen worden door de overheid en door de school bepaald.

Bij ons op school maken wij gebruik van de vijf vragen die de Kwaliteitsring (2005) beschrijft. Deze vijf vragen zijn de kern van de kwaliteitszorg.
- Doet de school de juiste dingen?
- Doet de school deze dingen op de juiste manier?
- Hoe weet de school dat zij de juiste dingen goed doen?
- Vinden anderen dit ook?
- Wat doen scholen met deze wetenschap
Door deze vijf vragen te beantwoorden als school, bepalen wij onze kwaliteit van het onderwijs.

Verder houden bij het bepalen van onze kwaliteitszorg rekening met de volgende uitgangspunten. Dit doen wij omdat dit volgende Kwaliteitsring (2005) belangrijk is.

- Het primaire proces is de basis. Hiermee wordt bedoelt dat de kwaliteitszorg zijn basis moet hebben in het onderwijs. Er moet veel aandacht zijn voor het pedagogische en didactisch handelen van de leraren en er moet aandacht zijn voor het leren van de leerlingen. De kwaliteitszorg heeft te maken met iedereen zoals: leraren, ouders, leerlingen, schoolleiding en het bestuur van de school.

- Het interne kwaliteitszorg is het vertrekpunt, maar is niet voldoende. Hiermee wordt bedoeld dat de school en de mensen daarbinnen, dus de teams, de leerkrachten etc. hun eigen handelen evalueren en aan de hand van deze evaluaties veranderingen aanbrengen in de kwaliteitszorg.

Ook bepalen wij onze kwaliteitszorg, waarborgen wij onze kwaliteitszorg en verbeteren het doormiddel van het PDCA- cyclus, deze drie activiteiten vinden plaats, omdat wij cyclisch willen werken aan kwaliteitszorg.

- P = plan: Bij deze stap wordt het plan van aanpak geformuleerd. Ook de gewenste resultaten, toets momenten en de verbeteringen worden bij deze stap opgeschreven.
- D = do: Het plan wordt uitgevoerd aan de hand van het plan van aanpak
- C = check: Door controle en evaluaties wordt er gekeken of het gewenste resultaat behaald is.
- A = act: Hier wordt de kwaliteit bijgesteld. Als wij ons resultaat bereikt hebben, beginnen wij aan de volgende verbetering en begint de cirkel weer opnieuw.